ראש השנה · מפגש 5 מתוך 5

מפגש 5 — הִתְחַדְּשׁוּת, הַחְלָטוֹת טוֹבוֹת וְהַכָּרַת הַטּוֹב

חודש תשרי · יום ה׳ מתוך 5 | גיל 3–6 | ידע ומלל לגננת · תשובה וּמידות

פתיחת המפגש

פותחים בשיר וב"מודה אני", ומזכירים בקצרה את כל מה שלמדנו השבוע — בריאת העולם והמלכת ה', השופר, עקדת יצחק, וסימני החג. הגננת מציגה את מפגש הסיכום: "והיום, במפגש האחרון על ראש השנה, נדבר על המתנה הכי יפה של השנה החדשה — שאפשר להתחיל מחדש ולהיות טובים יותר, ולומר תודה על כל הטוב."

רקע וידע לגננת (עם מקורות)

ראש השנה פותח את עֲשֶׂרֶת יְמֵי תְּשׁוּבָה, המסתיימים ביום הכיפורים. תְּשׁוּבָה, בשפת המקורות, פירושה לחזור אל הדרך הטובה: לחשוב על מעשינו, להתחרט על מה שלא היה טוב, ולקבל החלטה טובה להבא. לגיל הרך מעבירים זאת בפשטות ובחיוב: "להיות ילדים טובים יותר", "לתקן ולומר סליחה", "להחליט החלטה טובה".

הרמב"ם (הלכות תשובה) מלמד שעיקר התשובה הוא עֲזִיבַת המעשה הלא־טוב וקבלה טובה לעתיד. לילדים ממחישים זאת ברמה שלהם: אם רבנו עם חבר — אומרים סליחה ומתפייסים; אם לא שמענו בקול — מחליטים לשמוע; כל אחד יכול "לתקן" ולהתחיל מחדש. חשוב מאוד להעביר זאת בלי אשמה או פחד, אלא ככוח ותקווה: "תמיד אפשר להתחיל מחדש!".

ערך מרכזי ליום זה הוא הַכָּרַת הַטּוֹב — להכיר בטוב שה' עושה לנו ולומר תודה. בכל בוקר אנו פותחים ב"מוֹדֶה אֲנִי לְפָנֶיךָ", ומודים על הנשמה, על הגוף, על המשפחה ועל כל הטוב. ראש השנה, יום המלכת ה', הוא זמן מתאים לחזק את מידת הכרת הטוב — כלפי ה', וגם כלפי אנשים (הורים, מלמדים, חברים).

ערך נוסף שמדגישים: אַהֲבַת חֲבֵרִים ומעשים טובים בין אדם לחברו — שכן חלק גדול מ"להיות טובים יותר" הוא לעזור, לוותר, לשתף ולשמח. את ההחלטות הטובות אפשר לתלות על "עץ ההחלטות" הכיתתי ולחזור אליהן במהלך השנה, כדי לחבר את המסר של ראש השנה לעשייה היומיומית לאורך זמן.

רקע לגננת על מבנה הימים הנוראים: ראש השנה (יום הדין והמלכת ה'), עשרת ימי תשובה, ויום הכיפורים (יום הסליחה). אין צורך להיכנס לעומק עם הילדים, אך טוב שהגננת תדע את ההקשר, ותוכל לרמוז שבקרוב יגיע יום כיפור — יום מיוחד שבו מבקשים סליחה.

לגננת: המפגש החמישי הוא מפגש מסכם ומרגש. כדאי לאסוף בו את כל חוטי השבוע, לתת לכל ילד לומר את "ההחלטה הטובה" שלו, ולחזק כל אחד. האווירה צריכה להיות של שמחה, אהבה ותקווה — לא של דרישה או אשמה. המסר שנשאר בלב: "אני ילד טוב ואהוב, ובשנה החדשה אני אהיה טוב עוד יותר!".

הלימוד לילדים

"ילדים יקרים, השבוע למדנו כל כך הרבה על ראש השנה — שה' ברא את העולם ואנחנו ממליכים אותו, על השופר, על אברהם ויצחק, ועל התפוח בדבש. והיום נדבר על המתנה הכי יפה של השנה החדשה!"

"ומהי המתנה? שאפשר להתחיל מֵחָדָשׁ! שנה חדשה היא כמו דף לבן ונקי לגמרי. גם אם בשנה שעברה לפעמים לא הצלחנו, או רבנו, או לא שמענו בקול — עכשיו אפשר להתחיל שוב, ולהיות טובים יותר! זה נקרא תְּשׁוּבָה — לחזור אל הדרך הטובה."

"ואיך עושים את זה? פשוט מאוד: אם רבתי עם חבר — אני אומר 'סליחה' ומתפייס. אם לא שמעתי בקול אמא — אני מחליט לשמוע. אם שכחתי לומר תודה — אני אזכור. כל אחד יכול לבחור דבר אחד קטן לתקן. ה' כל כך שמח כשאנחנו מנסים להיות טובים!"

"ויש עוד דבר יפה שנעשה היום — נגיד תּוֹדָה! כל בוקר אנחנו אומרים 'מוֹדֶה אֲנִי', ומודים לה' על היום החדש. בואו נחשוב: על מה אני רוצה להגיד תודה? על אמא ואבא שאוהבים אותי, על העיניים שרואות, על החברים בגן, על האוכל הטעים. יש לנו כל כך הרבה טוב! וגם לאנשים אומרים תודה — לאמא, למלמד, לחבר שעזר."

"ואתם יודעים מה עוד עוזר להיות טובים יותר? לאהוב את החברים! לעזור למי שקשה לו, לוותר, לשתף בצעצוע, ולשמח חבר עצוב. כל מעשה טוב קטן הוא כמו גרגיר של רימון — ויחד נאסוף המון־המון מעשים טובים בשנה החדשה!"

"אז עכשיו כל אחד יבחר הַחְלָטָה טוֹבָה אחת קטנה לשנה החדשה — ונכתוב אותה על 'עץ ההחלטות' שלנו, ונזכור אותה כל השנה. ונברך את עצמנו ואת כולם: שֶׁתְּהֵא לָנוּ שָׁנָה טוֹבָה, מְתוּקָה וּמְלֵאָה בְּמַעֲשִׂים טוֹבִים!"

העמקה ושיח

נקודות להדגשה: (א) שנה חדשה = הזדמנות להתחיל מחדש ולהיות טובים יותר (תשובה, בשפה חיובית). (ב) אומרים תודה — הכרת הטוב לה' ולאנשים. (ג) אהבת חברים ומעשים טובים הם הדרך להיות טובים יותר.

מומלץ לסיים בטקס אישי: כל ילד אומר בקול "בשנה החדשה אני אחליט ל...", והגננת רושמת/תולה. חשוב לחזק כל החלטה בלי לתקן, ולהדגיש שכל ילד יקר ואהוב וכל מעשה טוב קטן חשוב.

• מה המתנה היפה של שנה חדשה (אפשר להתחיל מחדש)?
• מה עושים אם רבנו עם חבר (אומרים סליחה ומתפייסים)?
• על מה אתם רוצים להגיד תודה?
• איך אפשר להיות חבר טוב יותר בשנה החדשה?
• איזו החלטה טובה אחת אתם בוחרים?

סיכום המפגש

מסכמים את כל השבוע: ראש השנה הוא יום בריאת העולם והמלכת ה', יום השופר, זכר עקדת יצחק, סימני ברכה — ובעיקר הזדמנות נפלאה להתחיל מחדש, לומר תודה, ולהיות טובים יותר. כל ילד בחר החלטה טובה. מברכים יחד ומסיימים בדקלום המסכם:

מקורות: הלכות תשובה לרמב"ם; ראש השנה יח. (עשרת ימי תשובה); נוסח "מודה אני"; מקורות מידת הכרת הטוב.

מעברים ויצירות

• "עץ ההחלטות": כל ילד תולה את החלטתו הטובה על עץ כיתתי בדרך אל השולחן, ואומר אותה בקול.
• "תודה ועובר": כל ילד אומר "תודה על..." (דבר אחד), ועובר בשמחה אל הפעילות הבאה.

עץ ההחלטות הטובות: עץ כיתתי גדול; כל ילד מוסיף "עלה" או "פרי" ועליו החלטה טובה לשנה החדשה.

לוח תודה: כל ילד מצייר דבר אחד שהוא מודה עליו, ומרכיבים "לוח הכרת הטוב" כיתתי.

כרטיס שנה טובה למשפחה: כרטיס מסכם ומקושט עם ברכה אישית והחלטה טובה, לשליחה הביתה.

דף עבודה מוצע

דף עבודה מסכם: (1) ציור "ההחלטה הטובה שלי לשנה החדשה". (2) ציור/הקפת דבר שאני מודה עליו. (3) חיבור מעשים טובים (עוזר, משתף, אומר תודה) לפרצוף שמח. מוכן להדפסה, PDF והורדה מהירה.