ראש השנה · מפגש 1 מתוך 5

מפגש 1 — בְּרִיאַת הָעוֹלָם וְהַמְלָכַת ה׳

חודש תשרי · יום א׳ מתוך 5 | גיל 3–6 | ידע ומלל לגננת · מלכויות

פתיחת המפגש

פותחים את המפגש הראשון בשבוע ראש השנה בשיר בוקר קבוע ובברכת "מוֹדֶה אֲנִי", ומודים לה' על היום החדש. הגננת מספרת בהתרגשות: "השבוע נלמד על חג גדול ומיוחד מאוד — ראש השנה. ולמה הוא נקרא ראש השנה? כי הוא הראש וההתחלה של כל השנה כולה! היום, במפגש הראשון, נגלה סוד נפלא: מה קרה בעולם ביום הזה, ולמה הוא כל כך חשוב." אפשר להניח במרכז המעגל גלובוס קטן או תמונת עולם, כפתיח לנושא הבריאה.

רקע וידע לגננת (עם מקורות)

ראש השנה הוא יום בריאת העולם. חז"ל נחלקו אם העולם נברא בתשרי או בניסן (ראש השנה י:–יא.), ולהלכה ולעניין תפילותינו אנו נוקטים כדעה שבתשרי נברא העולם. ביום זה — הוא היום השישי למעשה בראשית — נברא גם אָדָם הָרִאשׁוֹן. על כן אנו אומרים בתפילת מוסף "הַיּוֹם הֲרַת עוֹלָם", כלומר: היום הוא יום הולדת העולם. בגמרא (ראש השנה כז.) נדרש הפסוק "זֶה הַיּוֹם תְּחִלַּת מַעֲשֶׂיךָ, זִכָּרוֹן לְיוֹם רִאשׁוֹן" — היום שבו התחילה כל הבריאה.

המדרש (פרקי דרבי אליעזר יא; וכן ילקוט שמעוני) מתאר רגע נשגב: מיד כשנברא אדם הראשון והתבונן בעולם המושלם והמופלא שסביבו, הכיר בבוראו, וקרא לכל הברואים: "בּוֹאוּ נִשְׁתַּחֲוֶה וְנִכְרָעָה, נִבְרְכָה לִפְנֵי ה' עֹשֵׂנוּ!" — הוא המליך את הקדוש ברוך הוא למלך על העולם כולו. אמירה זו קשורה למזמור "ה' מָלָךְ גֵּאוּת לָבֵשׁ" (תהלים צג), שהוא "שיר של יום" של יום שישי — היום שבו נברא אדם והושלמה הבריאה; ובו אנו מכריזים על מלכות ה'.

מכאן אחד משלושת עמודי היום, המופיע בתפילת המוסף: מַלְכֻיּוֹת, זִכְרוֹנוֹת, שׁוֹפָרוֹת (ראש השנה טז.; לב.). ביום הראשון של הנושא מתמקדים ב"מלכויות": בראש השנה אנו ממליכים מחדש את ה' למלך עלינו ועל כל העולם, ומקבלים עלינו באהבה את מלכותו. משל למה הדבר דומה — למלך טוב וחכם, שכל הממלכה שמחה שהוא מולך עליה, כי הוא דואג לכולם, אוהב את נתיניו ונותן להם כל טוב. כך הקדוש ברוך הוא הוא מלך העולם, שברא הכול, מחזיק את הכול, ואוהב אותנו אהבה גדולה.

לחג כמה שמות, וכל שם פותח פתח נוסף להבנתו: "רֹאשׁ הַשָּׁנָה" — הראש וההתחלה של השנה, וכשם שהראש מנהיג את כל הגוף, כך יום זה מכוון ומשפיע על כל השנה כולה; "יוֹם תְּרוּעָה" (במדבר כט, א) — על שם תקיעת השופר; ו"יוֹם הַזִּכָּרוֹן" — שבו הקדוש ברוך הוא זוכר את כל בריותיו לטובה. לגננת כדאי להכיר את השמות ולהזכירם בקצרה, שכן הם עצמם נושאים ללימוד לאורך חמשת ימי הנושא.

רעיון חינוכי עמוק שאפשר לגעת בו: אדם הראשון נברא יְחִידִי, ללמד שכל אדם הוא עולם מלא ויקר, וכל אחד נברא "בְּצֶלֶם אֱלֹקִים" (בראשית א, כז). מכאן שכל ילד וילדה חשובים ואהובים לפני המלך, וכל מעשה טוב קטן שלהם יקר ומשמעותי. זהו בסיס נפלא לחיזוק ערך עצמי ולתחושת שייכות בתחילת השנה.

להעמקת המשל למלך (מתאים מאוד לגיל הרך): כאשר מכתירים מלך, כל העם מתאסף בשמחה, לובש בגדי חג, ומריע בחצוצרות ובתרועה. כולם שמחים כי מלך טוב דואג לכל אחד, שומר על הממלכה, ודואג שיהיה לכולם אוכל, בית וביטחון. כך הקדוש ברוך הוא הוא המלך שברא הכול וממשיך להחזיק ולפרנס את כל העולם בכל רגע. תקיעת השופר בראש השנה היא כתרועת ההכתרה — אנו מכריזים בשמחה: ה' הוא מלכנו! עיקרון זה — שמחת המלכת ה', ולא רק אימת הדין — הוא המפתח להעברת היום לגיל הרך.

נקודה מיוחדת המלמדת על ביטחוננו בה': ראש השנה הוא יום דין, ובכל זאת אנו אוכלים בו סעודות חג, לובשים בגדים נאים ושמחים. חז"ל והפוסקים (ראו טור ושולחן ערוך אורח חיים תקצז, על פי הפסוק בנחמיה ח, י "אִכְלוּ מַשְׁמַנִּים... כִּי חֶדְוַת ה' הִיא מָעֻזְּכֶם") מלמדים שאנו בטוחים שהקדוש ברוך הוא, אבינו האוהב, יעשה לנו נס וידון אותנו לכף זכות. לכן היום הוא יום של שמחה בטוחה ואמון — מסר חם ומרגיע במיוחד לילדים.

לגננת חשוב לזכור: מושג "יום הדין" קיים בראש השנה (בו כל באי עולם עוברים לפניו כבני מרון — ראש השנה טז.), אך בגיל הרך אין מדגישים אותו כפחד, אלא מעבירים את היום דרך אור המלכות והאהבה: אנחנו שמחים שיש לנו מלך טוב שאוהב אותנו, ורוצים לשמח אותו במעשינו הטובים. את הידע הזה הגננת בוררת ומעבירה בשפת הילדים, בעיקר דרך סיפור הבריאה והמלכת ה'.

הלימוד לילדים

"ילדים יקרים, בואו נצא יחד למסע נפלא אל ההתחלה של הכול. פעם, לפני הרבה־הרבה זמן, עוד לא היה כלום — לא שמש, לא עצים, לא חיות, ולא אנשים. ואז הקדוש ברוך הוא, שהוא כל כך גדול וחכם וטוב, ברא את העולם! במילה אחת שלו נהיה אור, וקרא לו 'יוֹם'. איזה פלא!"

"ואז, יום אחר יום, ה' ברא עוד ועוד יופי. בואו נספור יחד את ימי הבריאה! בַּיּוֹם הָרִאשׁוֹן ברא ה' את הָאוֹר, והבדיל בין האור לחושך — יום ולילה. בַּיּוֹם הַשֵּׁנִי ברא את הָרָקִיעַ, את השמים הגבוהים והכחולים שמעל ראשנו."

"בַּיּוֹם הַשְּׁלִישִׁי אמר ה' — וימי המים התאספו, ונראתה היַבָּשָׁה! ומיד צמחו עליה דֶּשֶׁא, עֵצִים ופְרָחִים ריחניים, וכל פרי טעים. בַּיּוֹם הָרְבִיעִי תלה ה' בשמים את השֶּׁמֶשׁ הגדולה שמאירה ומחממת ביום, ואת הַיָּרֵחַ והַכּוֹכָבִים שמנצנצים בלילה."

"בַּיּוֹם הַחֲמִישִׁי מילא ה' את העולם בחיים ראשונים: דָּגִים שוחים בים, וצִפּוֹרִים עפות בשמים ומצייצות. ובַיּוֹם הַשִּׁשִּׁי ברא את כל החַיּוֹת שרצות על האדמה — אריות, פילים, כבשים וארנבים — ובסוף, כמו מתנה אחרונה ומיוחדת, ברא את הָאָדָם. כמה יפה ומושלם נהיה העולם!"

"ובסוף, ה' ברא את היצור הכי מיוחד — את הָאָדָם הָרִאשׁוֹן. ויודעים מתי כל זה קרה? בדיוק בראש השנה! לכן ראש השנה הוא כמו יום ההולדת של העולם כולו."

"וכשאדם הראשון פתח את עיניו וראה את כל הפלא הזה — את השמש, את החיות, את הפרחים — הוא לא יכול היה להתאפק משמחה, והבין מיד: מי עשה את כל היופי הנפלא הזה? רק מלך גדול וחכם מאוד — הקדוש ברוך הוא! ואז אדם הראשון קרא לכל החיות ולכל הברואים: 'בּוֹאוּ כֻּלָּנוּ נִשְׁתַּחֲוֶה וְנוֹדֶה לַה', כִּי הוּא הַמֶּלֶךְ שֶׁלָּנוּ!' וכולם יחד המליכו את ה'."

"וגם אנחנו, ילדים, בראש השנה עושים בדיוק כמו אדם הראשון: אנחנו אומרים לקדוש ברוך הוא — אַתָּה הַמֶּלֶךְ שֶׁלָּנוּ, ואנחנו כל כך שמחים ואוהבים אותך! בתפילה של ראש השנה ממליכים את ה', ותוקעים בשופר לכבודו — כמו שתוקעים בחצוצרות ומריעים בשמחה כשמכתירים מלך. אנחנו הנתינים הקטנים והאהובים של המלך הגדול של כל העולם!"

"ותדעו סוד, ילדים: המלך הגדול שלנו הוא מלך טוב מאוד. הוא לא רק ברא את העולם — הוא גם ממשיך לדאוג לנו בכל רגע! הוא נותן לנו את השמש שתחמם, את הגשם שישקה את הפרחים, את האוכל שנאכל, את אמא ואבא שאוהבים אותנו. בכל בוקר, כשאנחנו אומרים 'מוֹדֶה אֲנִי', אנחנו מודים למלך הטוב שנתן לנו עוד יום יפה. איזה מזל יש לנו שיש לנו מלך כזה!"

"ועוד דבר נפלא: אתם יודעים שאדם הראשון נברא לבדו, אחד? זה כדי ללמד אותנו שכל אחד ואחת מכם הוא מיוחד ויקר מאוד! ה' ברא כל ילד וילדה בדיוק כמו שרצה — עם חיוך משלו, עם קול משלו, עם דברים טובים שרק הוא יודע לעשות. כל אחד מכם יקר למלך, וכל מעשה טוב קטן שלכם משמח אותו מאוד. אתם אוצר!"

העמקה ושיח

נקודות להדגשה: (א) ראש השנה = יום בריאת העולם ואדם הראשון, "יום ההולדת של העולם". (ב) אדם הראשון הכיר בה' והמליך אותו — ומכאן שאנו ממליכים את ה' בראש השנה. (ג) ה' הוא מלך טוב שאוהב אותנו ודואג לנו, ולכן שמחים במלכותו.

אפשר להעמיק דרך המשל: "מה עושה מלך טוב? הוא שומר על הממלכה, דואג שיהיה לכולם אוכל ובית, ואוהב את כולם. הקדוש ברוך הוא הוא המלך שברא ונותן לנו הכול — האוויר שאנחנו נושמים, האוכל, המשפחה. בואו נחשוב יחד: מה ה' נתן לי שאני שמח עליו?" (מפתחים שיח של הכרת הטוב).

• מה היה בעולם לפני שה' ברא אותו?
• איזה יופי ברא ה' בעולם (שמש, ים, חיות, פרחים)?
• מי היה היצור המיוחד האחרון שנברא, ומתי נברא?
• מה עשה אדם הראשון כשראה את העולם היפה?
• איך אנחנו ממליכים את ה' בראש השנה?

סיכום המפגש

מסכמים: היום למדנו שראש השנה הוא יום שבו ה' ברא את העולם ואת אדם הראשון — יום ההולדת של העולם. ואדם הראשון, כשראה את הפלא, המליך את ה' וקרא "ה' מֶלֶךְ!". גם אנחנו בראש השנה ממליכים את המלך הטוב שאוהב אותנו. חוזרים יחד בקול, בשמחה ובתנועת "כתר" בידיים:

מקורות: ראש השנה י:–יא., טז., כז.; פרקי דרבי אליעזר יא; תהלים צג ("ה׳ מלך גאות לבש" — שיר של יום שישי); נוסח מוסף של ראש השנה (מלכויות).

מעברים ויצירות

• "תהלוכת הַמְלָכַת הַמֶּלֶךְ": הילדים עוברים אל השולחן/לנטילה בתהלוכה מכובדת, כל אחד "נושא כתר" (ידיים על הראש כמו כתר), ופוסעים לאט ובשמחה כמו בהכתרת מלך.
• "מי ברא?": הגננת מצביעה על פריט בכיתה (חלון, שמש בציור, צמח) ואומרת "מי ברא את...?", והילדים עונים "ה'!" ועוברים בשקט הלאה — מעבר קצר המחזק את מסר הבריאה.

כתר המלך: כל ילד מכין כתר מקרטון מקושט באבנים ובצבע — להמחשת המלכת ה' למלך העולם. אפשר לכתוב על הכתר "ה' מֶלֶךְ".

עולם שה' ברא: ציור עיגול "עולם", והדבקת/ציור דברים שה' ברא — שמש, עץ, חיה, ים — קולאז' של הבריאה.

שיר של יום: דף מקושט עם המילים "ה' מֶלֶךְ" לצביעה ולתלייה בכיתה כתזכורת לנושא היום.

דף עבודה מוצע

דף עבודה: (1) הקפת הדברים שה' ברא בעולם וצביעתם. (2) חיבור אדם הראשון אל הכתר (הוא המליך את ה'). (3) ציור "דבר אחד יפה שה' ברא ואני שמח עליו". מוכן להדפסה, PDF והורדה מהירה.