פרשות השבוע — דְּבָרִים · מפגש 4 מתוך 11

פָּרָשַׁת רְאֵה

ספר דברים · פרשה ד׳ | גיל 3–6 | בחירה בטוב וצדקה

פתיחת המפגש

פותחים בשיר בוקר ובברכת "מודה אני". הגננת אומרת: "בפרשת רְאֵה ה' מלמד אותנו שאנחנו יכולים לִבְחוֹר בַּטּוֹב! ונלמד על מצוות הצְּדָקָה — לתת לעני בשמחה!" אפשר לפתוח בשאלה על בחירה בטוב.

רקע וידע לגננת (עם מקורות)

הפרשה פותחת: "רְאֵה, אָנֹכִי נֹתֵן לִפְנֵיכֶם הַיּוֹם בְּרָכָה וּקְלָלָה" (דברים יא, כו) — ה' נותן לנו בְּחִירָה: לבחור בדרך הטובה (מצוות) ולזכות לברכה, או ההיפך. לאדם יש בְּחִירָה חָפְשִׁית — הוא יכול לבחור בטוב! זהו יסוד גדול: אנחנו בוחרים איך להתנהג.

הרעיון: כל אחד מאיתנו יכול לְבְחוֹר לעשות טוב! ה' נתן לנו את הכוח לבחור. וכמובן — בוחרים בַּבְּרָכָה, בטוב, במצוות! "וּבָחַרְתָּ בַּחַיִּים" (מפרשת נצבים). הבחירה בטוב היא בידינו.

מצוות צְדָקָה: "פָּתֹחַ תִּפְתַּח אֶת יָדְךָ" ו"נָתוֹן תִּתֵּן לוֹ" (דברים טו) — לתת לעני ולעזור לו, בשמחה ובלב טוב, ולא "יֵרַע לְבָבְךָ" — לתת בשמחה, לא בעצב. הצדקה היא מצווה גדולה של חסד ונתינה.

הפרשה גם חוזרת על דיני כַּשְׁרוּת (מאכלים טהורים) ועל המַעַשְׂרוֹת (חלק מהיבול לעניים וללויים), ועל שלושת הָרְגָלִים (פסח, שבועות, סוכות) — לעלות לרגל למקדש בשמחה.

רעיון: הבחירה בטוב היא כוח נפלא שה' נתן לנו — כל אחד יכול לבחור להיות טוב, לעזור, ולעשות מצוות! וכן — הצדקה והנתינה בשמחה.

רעיון מרכזי: הַבְּחִירָה בַּטּוֹב וְהַצְּדָקָה — אנחנו בוחרים בטוב, ונותנים בשמחה. מלמד אחריות לבחירה, נתינה וחסד.

לגננת: הפרשה מלמדת בחירה וצדקה. ממחישים את הבחירה בטוב ואת הצדקה. הדגש: לכל אחד יש כוח לִבְחוֹר בַּטּוֹב — נבחר לעשות טוב ומצוות! ולתת צדקה בשמחה. מחברים למידות (בחירה בטוב, חסד).

הלימוד לילדים

"ילדים, בפרשת רְאֵה ה' מלמד אותנו דבר נפלא! הוא אומר: 'רְאֵה, אֲנִי נוֹתֵן לְפָנֵיכֶם בְּרָכָה' — כלומר, אתם יכולים לִבְחוֹר! לכל אחד מכם יש כּוֹחַ לבחור איך להתנהג — לבחור בַּטּוֹב!"

"תדעו כמה זה מיוחד? ה' נתן לנו את הכוח לבחור! אנחנו לא חייבים לעשות רע — אנחנו יכולים לבחור להיות טובים, לעזור, ולעשות מצוות! הבחירה בידינו!"

"וכמובן — בוחרים בַּטּוֹב! בוחרים לעשות מצוות, לעזור, לשתף, לדבר יפה! כשאנחנו בוחרים בטוב — אנחנו זוכים לְבְרָכָה ולחיים טובים ושמחים!"

"בואו נחשוב: אם חבר עשה לי משהו לא נעים — אני יכול לבחור לכעוס ולריב, או לבחור לסלוח ולעשות שלום. מה נבחר? את הטוב! כי הבחירה שלנו — ואנחנו בוחרים בטוב!"

"ובפרשה יש מצווה יפה מאוד — צְדָקָה! ה' אומר: 'פָּתֹחַ תִּפְתַּח אֶת יָדְךָ' — לתת לעני ולעזור לו! ולתת בְּשִׂמְחָה, בלב טוב — לא בעצב! כשנותנים בשמחה — זו הצדקה הכי יפה!"

"כי כשאנחנו רואים מישהו שאין לו — אנחנו בוחרים לעזור לו ולתת לו! נתינה וצדקה הן מהמצוות הכי יפות, ומשמחות גם את הנותן וגם את המקבל!"

"אז ראינו שני דברים יפים: שאנחנו יכולים לִבְחוֹר בַּטּוֹב, ושנותנים צדקה בשמחה! שניהם תלויים בנו — אנחנו בוחרים להיות טובים ונדיבים!"

"אז מפרשת ראה למדנו: שלכל אחד יש כוח לבחור בטוב — נבחר במצוות ובחסד! ולתת צדקה בשמחה! בואו נבחר תמיד בטוב! שַׁבָּת שָׁלוֹם!"

העמקה ושיח

נקודות להדגשה: (א) "ראה... ברכה וקללה" — לאדם יש בחירה חופשית. (ב) אנחנו יכולים לבחור בטוב! (ג) בוחרים בברכה, במצוות, בטוב. (ד) מצוות צדקה — לתת לעני בשמחה ("פתוח תפתח"). (ה) הבחירה בטוב והנתינה בידינו.

אפשר להעמיק בשיח: "מתי אתם בוחרים בטוב? איך נותנים צדקה בשמחה? מה נבחר כשקשה (לסלוח/לעזור)?" מפתחים אחריות לבחירה, נתינה וחסד.

• מה ה' נותן לנו לבחור (ברכה/טוב)?
• האם יש לנו כוח לבחור בטוב?
• במה בוחרים (בטוב, במצוות)?
• איזו מצווה של נתינה (צדקה)?
• איך נותנים צדקה (בשמחה)?

סיכום המפגש

מסכמים: בפרשת רְאֵה ה' מלמד שיש לנו בְּחִירָה — "רְאֵה, אָנֹכִי נֹתֵן לִפְנֵיכֶם בְּרָכָה" — ולכל אחד כוח לִבְחוֹר בַּטּוֹב, במצוות ובחסד! ולמדנו על מצוות הצְּדָקָה — לתת לעני בשמחה ובלב טוב ("פָּתֹחַ תִּפְתַּח אֶת יָדְךָ"). למדנו לבחור בטוב ולתת בשמחה. חוזרים יחד:

מקורות: דברים יא–טז; דברים יא, כו ("ראה... ברכה וקללה"); טו, ז–ח (צדקה, "פתוח תפתח").

מעברים ויצירות

• "בוחרים בטוב": כל ילד אומר "אני בוחר בטוב!" ועובר.
• "נותנים צדקה": הילדים "נותנים מטבע" לקופה ("בשמחה!") ועוברים.

שני שבילים: מציירים שני שבילים ובוחרים בשביל הטוב.

קופת צדקה: כל ילד מעצב קופת צדקה — נתינה בשמחה.

יד פתוחה נותנת: מציירים יד פתוחה שנותנת צדקה.

דף עבודה מוצע

דף עבודה: (1) סימון בחירה בטוב. (2) חיבור הצדקה לקופה. (3) ציור "אני בוחר בטוב". (4) צביעת יד פתוחה נותנת. מוכן להדפסה, PDF והורדה מהירה.