פרשות השבוע — שְׁמוֹת · מפגש 4 מתוך 11

פָּרָשַׁת בְּשַׁלַּח

ספר שמות · פרשה ד׳ | גיל 3–6 | קריעת ים סוף ושירה

פתיחת המפגש

פותחים בשיר בוקר ובברכת "מודה אני". הגננת אומרת: "בפרשת בְּשַׁלַּח קורה הנס הכי גדול — קְרִיעַת יַם סוּף! ה' פותח את הים לעם ישראל, וכולם שרים לה' שירה!" אפשר להציג בד כחול.

רקע וידע לגננת (עם מקורות)

לאחר יציאת מצרים, פרעה התחרט ורדף אחרי ישראל עד יַם סוּף. ישראל נלכדו — לפניהם הים ומאחוריהם המצרים — ופחדו. משה אמר: "אַל תִּירָאוּ... ה' יִלָּחֵם לָכֶם" (שמות יד, יג–יד). יסוד של אמונה וביטחון.

קְרִיעַת יַם סוּף: ה' ציווה את משה לנטות ידו, "וַיִּבָּקְעוּ הַמָּיִם", והים נחצה, והמים עמדו כחומה מימין ומשמאל. ישראל עברו בְּתוֹךְ הַיָּם בֶּחָרָבָה, וכשרדפו המצרים — שבו המים וכיסום. ישראל ניצלו לגמרי.

שִׁירַת הַיָּם: משה ובני ישראל שרו לה' — "אָז יָשִׁיר מֹשֶׁה" (שמות טו) — שירה של הודיה על הנס. גם מרים הנביאה ונשות ישראל שרו וריקדו בתופים. השירה היא שיא של אמונה והודיה.

במדבר דאג ה' לישראל: הוריד לחם מן השמים — הַמָּן (שירד כל בוקר, ומנה כפולה בערב שבת), ונתן מַיִם מבאר. וכן ניסים נוספים. ה' פרנס את ישראל בכל צורכיהם באהבה.

בסוף הפרשה — מלחמת עֲמָלֵק, שבא להילחם בישראל. יהושע נלחם, ומשה הרים ידיו בתפילה, וכשישראל הסתכלו למעלה ובטחו בה' — ניצחו. מכאן כוח התפילה והביטחון בה'.

רעיון מרכזי: אֱמוּנָה וּבִטָּחוֹן בַּה' — גם כשנראה שאין דרך, ה' פותח דרך; והוֹדָיָה (שירת הים). וכן — ה' דואג לכל צרכינו (מן ובאר). מלמד אמונה, ביטחון, הודיה, ותפילה.

לגננת: הפרשה מלאת נסים ושמחה. ממחישים קריעת ים סוף, שירת הים, והמן. הדגש: ה' פותח דרך גם כשאין דרך, וצריך להאמין ולבטוח בו; ומודים בשירה. מחברים לפסח.

הלימוד לילדים

"ילדים, בפרשת בְּשַׁלַּח קורה הנס הכי גדול! אחרי שעם ישראל יצא ממצרים, פרעה התחרט ורדף אחריהם עם כל הצבא! ועם ישראל הגיע אל יָם גדול — יַם סוּף. לפניהם הים, ומאחוריהם פרעה. מה יעשו?!"

"עם ישראל פחד. אבל משה אמר: 'אַל תִּפְחֲדוּ! ה' יילחם בשבילכם, ה' יציל אתכם!' צריך רק להאמין ולבטוח בה'!"

"וה' אמר למשה: 'הרם את המטה על הים!' ומשה הרים — והַיָּם נִבְקַע לִשְׁנַיִם! המים נעמדו כמו שתי חומות גבוהות, ובאמצע נהיה שביל יבש! בואו נדמיין — הים נפתח!"

"ועם ישראל עבר בְּתוֹךְ הַיָּם, על אדמה יבשה, בין שתי חומות מים! וכשהמצרים ניסו לרדוף — המים חזרו וכיסו אותם, ועם ישראל ניצל לגמרי! נס ענק!"

"וכשעם ישראל ראה את הנס, הם היו כל כך שמחים שהם פָּתְחוּ בְּשִׁירָה לה' — שִׁירַת הַיָּם! וגם מִרְיָם וכל הנשים שרו וריקדו עם תֻּפִּים! בואו גם אנחנו נשיר ונשמח לכבוד ה'!"

"ובמדבר, ה' דאג לעם ישראל לכל דבר! הוריד להם מהשמים אוכל מיוחד — מָן — כל בוקר, ונתן להם מַיִם מבאר! ה' פרנס אותם באהבה, כמו אבא שדואג לכל מה שהילד צריך."

"ובסוף, עם רע ששמו עֲמָלֵק בא להילחם בעם ישראל. משה הרים את ידיו בְּתְפִלָּה, וכשעם ישראל הסתכלו למעלה ובטחו בה' — הם ניצחו! זה מראה את כוח התפילה והביטחון בה'!"

"אז מפרשת בשלח למדנו: להאמין ולבטוח בה' גם כשנראה שאין דרך — כי ה' פותח דרך! ולהודות לה' בשירה ובשמחה! שַׁבָּת שָׁלוֹם!"

העמקה ושיח

נקודות להדגשה: (א) פרעה רדף; ישראל נלכדו בין הים למצרים ופחדו. (ב) "אל תיראו, ה' יילחם לכם"; ה' קרע את הים, ישראל עברו בחרבה וניצלו. (ג) שירת הים ומרים — הודיה. (ד) ה' דאג לישראל במן ובבאר. (ה) מלחמת עמלק — כוח התפילה והביטחון.

אפשר להעמיק בשיח: "עם ישראל פחד, אבל ה' פתח דרך! מה עושים כשקשה (מאמינים ומתפללים)?" מפתחים אמונה, ביטחון והודיה.

• מה קרה בים סוף?
• מה אמר משה לעם ("אל...")?
• מה עשו עם ישראל אחרי הנס (שירה)?
• מה נתן ה' לישראל במדבר (מן ומים)?
• מה למדנו (אמונה, ביטחון, הודיה)?

סיכום המפגש

מסכמים: בפרשת בְּשַׁלַּח פרעה רדף, וישראל נלכדו — אך ה' קָרַע אֶת יַם סוּף, וישראל עברו בֶּחָרָבָה וניצלו! משה וישראל (ומרים) שרו שִׁירַת הַיָּם בהודיה. במדבר דאג ה' לישראל במָן ובבאר, ובמלחמת עמלק ניצחו בכוח התפילה. למדנו אמונה, ביטחון והודיה. חוזרים יחד:

מקורות: שמות יג–יז; שמות יד (קריעת ים סוף); שמות טו (שירת הים ומרים); שמות טז (המן); יז (עמלק).

מעברים ויצירות

• "קורעים את הים": שני ילדים "קורעים" בד כחול והילדים עוברים בתווך — המחשת קריעת ים סוף.
• "שירת הים": עוברים בשירה ומחיאות כף — הודיה.

ים סוף נקרע: מדביקים גלי מים משני צדדים ושביל יבש באמצע.

תוף מרים: מכינים תוף לשירה וריקוד.

המן היורד: מציירים מן יורד מהשמים — דאגת ה'.

דף עבודה מוצע

דף עבודה: (1) חיבור עם ישראל לשביל בים. (2) ציור שירת הים. (3) חיבור המן לדאגת ה'. (4) צביעת קריעת ים סוף. מוכן להדפסה, PDF והורדה מהירה.