גננת בקליקתוכן פדגוגי ו-AI · גן חרדי · גיל 1–6
→ חזרה למאגר

האביב — פריחה, ריחות וצבעים

חודש ניסן · אביב | גיל 3–6 | משך: כ־45 דק׳ | תחום: טבע

רקע וידע לגננת

האָבִיב הוא העונה שאחרי החורף, שבה הטבע מתעורר ומתחדש. אחרי הגשמים והקור, השמש מתחממת, הימים מתארכים, והשדות מתמלאים בפרחים צבעוניים — כלנית, נרקיס, רקפת. העצים מוציאים עלים ופרחים, הפרפרים והדבורים מתעופפים, ובעלי חיים רבים מגדלים גורים.

האביב עונה עשירה בחושים: צבעים עזים, ריחות פריחה, ציוץ ציפורים. הנושא מזמין יציאה לטבע והתבוננות, וקושר לעונות השנה ולמחזוריות. מתאים לחודש ניסן ("חודש האביב") ולפסח.

מטרות המפגש

  • הכרת האביב כעונת התעוררות והתחדשות.
  • זיהוי סימני האביב: פריחה, פרפרים, מזג אוויר נעים.
  • פיתוח התבוננות חושית (צבע, ריח, קול).
  • חיבור למחזור העונות.

פתיחה

הגננת מביאה פרח או תמונת שדה פורח, ומזמינה להריח ולהתבונן. "מה השתנה בחוץ אחרי החורף? אילו צבעים רואים בשדה עכשיו?" מסקרנת על האביב.

הסיפור לילדים

"ילדים, אחרי החורף הקר והגשום מגיעה עונה שמחה במיוחד — האָבִיב! השמש מתחממת, הימים נעשים ארוכים ונעימים, והטבע מתעורר מהשינה."

"תראו מה קורה בחוץ: השדות מתמלאים בפרחים צבעוניים — כַּלָּנִית אדומה, נַרְקִיס לבן, רַקֶּפֶת סגולה. העצים מוציאים עלים ירוקים ופרחים ריחניים. תריחו — ריח של פריחה!"

"וגם בעלי החיים שמחים באביב: הפרפרים והדבורים מתעופפים בין הפרחים, הציפורים חוזרות ומצייצות, ובעלי חיים מגדלים גורים קטנים. הכול חדש, צבעוני ומלא חיים. איזו עונה יפה!"

פעילות בקבוצה

טיול אביב (בחצר או בכיתה): מחפשים סימני אביב — פרח, עלה חדש, חרק. אוספים/מציירים, ומדברים על צבעים וריחות. אפשר "לשתול" פרחים מנייר ולבנות "שדה אביב" כיתתי.

רעיון למעבר

"פורחים אל המקום": הילדים מתחילים כפקעת סגורה (כפופים) ו"פורחים" לאט (נפתחים) תוך כדי מעבר אל השולחן.

יצירה

שדה פרחים: טביעות אצבע/גזירי נייר צבעוניים ליצירת שדה פורח.

פרח אביב: ציבוע והדבקת עלי כותרת סביב מרכז הפרח.

עץ פורח: ענף עם פרחים ורודים בטביעות אצבע.

דקלום בחרוזים

אָבִיב הִגִּיעַ, הַטֶּבַע מִתְעוֹרֵר,
פְּרָחִים צִבְעוֹנִיִּים בַּשָּׂדֶה.
פַּרְפַּר מִתְעוֹפֵף, צִפּוֹר מְצַיֶּצֶת,
רֵיחַ פְּרִיחָה — אֵיזוֹ עוֹנָה נִפְלָאָה!

שיח וסיכום

  • איזו עונה באה אחרי החורף?
  • אילו סימנים יש לאביב?
  • אילו פרחים פורחים באביב?
  • מה עושים בעלי החיים באביב?

הרחבות

  • איסוף פרחים והתבוננות בחלקיהם.
  • שיחה על מחזור העונות.
  • שירי אביב ותנועה.
  • זיהוי צבעים בטבע.

דף עבודה מוצע

(1) להקיף את סימני האביב. (2) לצבוע את שדה הפרחים. (3) לספור את הפרפרים. הדף מוכן להדפסה, לשמירה כ־PDF ולהורדה מהירה.