הַנַּגָּר וְרָהִיטֵי הַבַּיִת

חודש חשוון · עבודה ומלאכה | גיל 3–6 | משך: כ־45 דק׳ | תחום: בעלי מלאכה

רקע וידע לגננת

הנַגָּר הוא בעל מלאכה שעובד עם עֵץ ובונה ממנו רהיטים: שולחן, כיסא, ארון ומיטה. הוא משתמש בכלים — מסור לחיתוך, פטיש ומסמרים, מברג, ונייר לטש להחלקה. הנושא מרחיב את היכרות הילדים עם בעלי מלאכה ועם מקור החפצים שבבית.

העץ שממנו עובד הנגר בא מן העצים שביער. הנגר מודד, חותך, מחבר ומלטש עד שנוצר רהיט חזק ויפה. חשוב להדגיש זהירות: הכלים החדים הם לעבודת המבוגר בלבד.

מטרות המפגש

• היכרות עם מקצוע הנגר.
• הכרת רהיטי הבית ומקורם בעץ.
• הכרת כלי הנגרות ותפקידם.
• פיתוח הערכה לעבודת כפיים.

פתיחה

הגננת מצביעה על כיסא ושולחן בגן ושואלת: "מי יודע מי בנה את הכיסא והשולחן? ומאיזה חומר הם עשויים?"

הסיפור לילדים

"ילדים, כל הרהיטים בבית — השולחן שאוכלים עליו, הכיסא שיושבים עליו, הארון והמיטה — מישהו בָּנָה אותם! קוראים לו נַגָּר, והוא עובד עם עֵץ."

"הנגר לוקח לוחות עץ, מוֹדֵד באיזה גודל, חוֹתֵךְ במסור, ואז מחבר את החלקים עם פטיש ומסמרים או עם מברג. בסוף הוא מלַטֵּשׁ את העץ שיהיה חלק ולא ישרוט — ויש רהיט חדש!"

"העץ שהנגר עובד איתו בא מן העצים ביער. אז בפעם הבאה שתשבו על כיסא — תזכרו שנגר חרוץ בנה אותו בשבילכם. כל הכבוד לנגר!"

פעילות בקבוצה

פינת נגריה: הילדים 'מודדים', 'מחברים' חלקי עץ (קוביות/מקלות ארטיק ודבק) ובונים 'רהיט'. ממיינים תמונות כלים: מסור, פטיש, מברג, נייר לטש, ומדברים על תפקיד כל אחד. הדגשת זהירות עם כלים.

רעיון למעבר

"מנסרים ומחברים" — הילדים מזיזים ידיים כמסור ו'דופקים' פטיש בעדינות אל השולחן.

יצירה

רהיט ממקלות: בונים כיסא/שולחן קטן ממקלות ארטיק ודבק.

קולאז' כלי נגרות: גוזרים ומדביקים תמונות כלים ליד ה'רהיט' שהם מתאימים לו.

טביעת גזעים: מטביעים חתך ענף בצבע ומגלים את טבעות העץ.

דקלום בחרוזים

שיח וסיכום

• איך קוראים למי שבונה רהיטים מעץ?
• עם איזה כלים עובד הנגר?
• מאיזה חומר עשויים הרהיטים?
• מאין בא העץ של הנגר?

הרחבות

• התבוננות ברהיטי הגן — מה עשוי מעץ.
• מיון חפצים: עשוי עץ / לא עץ.
• סיפור על יער ועצים.
• משחק תפקידים 'נגריה'.

דף עבודה מוצע

קו מקווקו המחבר כל כלי (מסור/פטיש/מברג) לפעולה שלו; צביעת רהיט עץ.