מושגי מרחב — מעל, מתחת, בין

כל השנה | גיל 3–6 | משך: כ־45 דק׳ | תחום: מרחב וחשיבה

רקע וידע לגננת

מוּשְׂגֵי מֶרְחָב עוזרים לנו לתאר איפה נמצא דבר ביחס לדבר אחר: מֵעַל / מִתַּחַת, לְיַד, בֵּין, לְפָנִים / מֵאָחוֹר, בְּתוֹךְ / בַּחוּץ, לְמַעְלָה / לְמַטָּה, יָמִין / שְׂמֹאל. הבנת מושגים אלו חשובה לחשיבה, לשפה, ולמוכנות לקריאה ולחשבון, ומתפתחת דרך חוויה גופנית ומשחק.

הדרך הטובה ללמד מושגי מרחב היא בתנועה ובהתנסות: הילד עצמו עומד מעל/מתחת/בתוך, ומסדר חפצים ביחס לחפץ אחר. הנושא מתאים לכל השנה ומשתלב בכל פעילות. מתקדמים ממושג אחד לשניים בכל פעם, בהמחשה ברורה.

מטרות המפגש

• הכרת מושגי מרחב בסיסיים (מעל, מתחת, בין, ליד, בתוך).
• תרגול המושגים בתנועה גופנית ובסידור חפצים.
• העשרת השפה ותיאור מיקום.
• פיתוח חשיבה מרחבית ומוכנות ללמידה.

פתיחה

הגננת מניחה דובי על כיסא, מתחת לכיסא, ולידו, ושואלת בכל פעם: "איפה הדובי עכשיו?" הילדים מתארים — פתיחה חווייתית למושגי המרחב.

הסיפור לילדים

"ילדים, בואו נשחק משחק של איפֹה. אני שמה את הדובי מֵעַל הכיסא — הוא למעלה! עכשיו מִתַּחַת לכיסא — הוא למטה, מסתתר. ועכשיו לְיַד הכיסא. בכל פעם הדובי במקום אחר, ואנחנו יודעים לתאר בדיוק איפה!"

"יש עוד מילים שעוזרות לנו לדעת איפה: בְּתוֹךְ הקופסה או בַּחוּץ, לְפָנִים או מֵאָחוֹר, ובֵּין שני דברים — למשל, אני עומדת בֵּין שני ילדים. המילים האלה עוזרות לנו לספר בדיוק איפה נמצא כל דבר."

"בואו נתרגל עם הגוף שלנו: תרימו ידיים לְמַעְלָה... עכשיו לְמַטָּה... שימו יד אחת מֵעַל הראש... ואחת מִתַּחַת לשולחן. איזה כיף לדעת בדיוק איפה!"

פעילות בקבוצה

משחק תנועה "איפֹה אני?": הגננת נותנת הוראות מרחב, והילדים מבצעים בגופם — "עמדו מֵאָחוֹר לכיסא", "שבו לְיַד חבר", "שימו את הכדור מֵעַל הראש / מִתַּחַת לשולחן / בֵּין הרגליים". אחר כך מסדרים חפצים לפי הוראה.

רעיון למעבר

"עוברים בין הכיסאות": הילדים עוברים אל השולחן לפי הוראת מרחב ("לך מֵאָחוֹר לשולחן ושב") — תרגול תוך כדי מעבר.

יצירה

הדובי והכיסא: דף עם כיסא; הילד מדביק דובי מעל / מתחת / ליד לפי הוראה.

בתוך ובחוץ: ציור קופסה; הדבקת חפצים בתוכה ומחוצה לה.

למעלה ולמטה: דף מחולק; מעל — שמש וציפור, מתחת — פרח ונמלה.

דקלום בחרוזים

שיח וסיכום

• איפה היה הדובי (מעל, מתחת, ליד)?
• מה זה בֵּין? הראו בגוף.
• מה ההבדל בין "בתוך" ל"בחוץ"?
• איפה נמצא החבר שלכם עכשיו?

הרחבות

• משחקי מרחב נוספים בתנועה.
• סידור פינת הצעצועים לפי הוראות מרחב.
• שירי מעלה/מטה וימין/שמאל.
• משחק "מצא את המטמון" לפי רמזי מיקום.

דף עבודה מוצע

(1) להדביק/לצייר את הדובי מעל, מתחת וליד הכיסא. (2) להקיף מה שנמצא בתוך הקופסה. (3) לצבוע למעלה שמש ולמטה פרח. הדף מוכן להדפסה, לשמירה כ־PDF ולהורדה מהירה.